Методом обучения на рабочем месте является
(*ответ*) введение в дело в качестве сотрудника сменщика или заместителя
 лекционный метод
 метод, способствующий креативному диалогическому тренингу
 метод конференций
Методом обучения на рабочем месте является (являются)
(*ответ*) руководство и совет со стороны начальства
 лекционный метод
 запрограммированные указания
 метод конференций
Методом обучения на рабочем месте является (являются)
(*ответ*) запланированная смена работы
 планировочные группы и реактивный тренинг
 заочное обучение
 метод конференций
Механизмически осуществляемый процесс реализации нормы (цели, плана, программы
и т. п.), в основе которого лежит преобразование “материала” в “продукт”, осуществление которого не может произойти “естественным” образом и предполагает использование соответствующих “средств”, – это
(*ответ*) деятельность
 миссия
 задача
 стратегия
Область научных исследований коллективного поведения частей сложных систем, связанных с неустойчивостями и касающихся процессов самоорганизации, - это
(*ответ*) синергетика
 акмеология
 филогенез
 онтология
Обращение внимания субъекта на самого себя и на своё сознание, в частности, на продукты собственной активности, а также какое-либо их переосмысление - это
(*ответ*) рефлексия
 мыслекоммуникация
 интериоризация
 филогенез
Объединение служащих нижнего и среднего руководящего звена, которое работает как “теневой кабинет”, — это
(*ответ*) правление юниоров
 кружки качества
 советы директоров
 клубы по интересам
Объектом аудита персонала является
(*ответ*) система управления им
 директор предприятия
 персонал низшего уровня
 система экономической безопасности предприятия
Одна из логических форм мышления, тип значения, в конструирование которого привлекается логическая форма организации конструирующего мышления, - это
(*ответ*) понятие
 факт
 сущность
 определение
Освоение человеком внутреннего, индивидуально психологического и внешнего общественного потенциала возможностей — это
(*ответ*) развитие
 учение
 рост
 обучение
Открытием было обнаружение на серьезном фактическом материале больших и малых циклов в развитии отдельных сторон жизнедеятельности общества
(*ответ*) Н. А. Кондратьевым
 К. Марксом
 К. Ясперсом
 Л. Н. Гумилевым
Отношения, которые исходят из природы развития данного класса явлений, происходящих в определенных условиях и не зависящих от обстоятельств, – это отношения
(*ответ*) необходимые
 фактические
 существенные
 важные