Прочитай текст. С какой целью он написан?
Что бывает в классе когда учитель заболеет В лесу за цветущим деревц_м встретился Медведь с учительниц_й Лисиц_й, которая шла к доктору.
- Как себя чувствуешь, кума? Когда я тебя заменял в твоём класс_, Волчица зашла за своим малыш_м, а один ученик попал в неё мяч_м.
Случайно, правда. Барсук закрылся с Еж м в тсмпиц_, их пытались открыть ключ_м куниц_.
Заяц с плач_м убежал от Белк_. Крот задел своим плащ_м кастрюлю с борщ_м.
Скорее приходи в школу! Мы тебя ждём!
б) Выпиши словосочетания глаголов с именами существительными, в окончаниях которых пропущены буквы. Как ты будешь рассуждать, чтобы правильно выбрать пропущенную букву?
в) В форме какого времени Медведь употреблял глаголы в своём рассказе? Разбери любой глагол как часть речи.
Что бывает в классе когда учитель заболеет В лесу за цветущим деревц_м встретился Медведь с учительниц_й Лисиц_й, которая шла к доктору.
- Как себя чувствуешь, кума? Когда я тебя заменял в твоём класс_, Волчица зашла за своим малыш_м, а один ученик попал в неё мяч_м.
Случайно, правда. Барсук закрылся с Еж м в тсмпиц_, их пытались открыть ключ_м куниц_.
Заяц с плач_м убежал от Белк_. Крот задел своим плащ_м кастрюлю с борщ_м.
Скорее приходи в школу! Мы тебя ждём!
б) Выпиши словосочетания глаголов с именами существительными, в окончаниях которых пропущены буквы. Как ты будешь рассуждать, чтобы правильно выбрать пропущенную букву?
в) В форме какого времени Медведь употреблял глаголы в своём рассказе? Разбери любой глагол как часть речи.
Знаешь ответ?
Чтобы оставить ответ, войдите или зарегистрируйтесь.
Ответ или решение 1
Джошуа
а) Проверка знаний по изучаемой теме.
б) Встретился за деревцем, встретился с учительницей Лисицей, заменял в классе, зашла за малышом, попал мячом, закрылся с Ежом, закрылся в темнице, открыть ключом, куницы, убежал с плачем, убежал от Белки, задел плащом кастрюлю с борщом.
Ударение падает на окончание => О, на основу => Е.
Если основа оканчивается не на шипящий и не на Ц. определяю склонение и падеж.
в) Прошедшее время.
Попал (что сделал?) - глагол; неопределённая форма - попасть; прошедшее время, м. р., ед. ч.; сказуемое.
б) Встретился за деревцем, встретился с учительницей Лисицей, заменял в классе, зашла за малышом, попал мячом, закрылся с Ежом, закрылся в темнице, открыть ключом, куницы, убежал с плачем, убежал от Белки, задел плащом кастрюлю с борщом.
Ударение падает на окончание => О, на основу => Е.
Если основа оканчивается не на шипящий и не на Ц. определяю склонение и падеж.
в) Прошедшее время.
Попал (что сделал?) - глагол; неопределённая форма - попасть; прошедшее время, м. р., ед. ч.; сказуемое.
Новые вопросы в разделе Другие предметы
Январий
19.11.2023, 12:25
ЯВКУСНЫЙДОШИРАК)))))))
19.11.2023, 12:24
siddiq
19.11.2023, 12:23
Носова Елена
19.11.2023, 12:22
234567
19.11.2023, 12:21