1 В словосочетаниях какого ряда все местоимения притяжательные? Докажите, поставив к ним вопросы.
На нашей улице, около его дома, опередил их, мой брат. О своей судьбе, по вашему адресу, её вещи, в твоей комнате. Наш класс, своими руками, узнал его, его пальто.
2 Сколько   притяжательных   местоимений   в   данном
Докажите.
Наше встретило Моё,
— Всё моё! — кричит Моё. — Мячик мой, ножик мой, Стул хромой тоже мой. — Но ему сказало Наше:
— Есть моё, но есть и наше: Наш дом, наш двор,
Наш с тобою рааговор.
1. Прочитайте рассказ, употребив местоимения в нужной форме. Каковы его тема, основная мысль? Объясните смысл названия рассказа. Как бы вы его озаглавили?
Не зря старался
В школе устроили выставку юных художников. Петя нарисовал для (она) картину «Наш живой уголок*. Юннатам (он) картина понравилась3.
— Как всё похоже, — сказали они. — У (мы) в живом уголке подоконник2 ободран, и у (ты) на картине тоже. И корм на полу рассыпан.
На выставке все хвалили Петину картину, а директор сказал:
Картина нарисована хорошо, а вот за (свой) живым уголком юннаты, оказывается, ухаживают плохо.
Посмотрели юннаты3 на картину и покраснели: в клетке, где хомячки сидят, поилка пустая, солома грязная, точно (она) год не меняли. А у клетки с воронёнком дверца на одной петле еле держится.