Прочитайте текст. Озаглавьте его.
Юный любитель приключений из романа Морской волчонок Майн Рида оказался запертым в трюме корабля а не мог выбраться наружу. Мальчик решил выяснить, хватит ли обнаруженного в первом ящике запаса галет на шесть месяцев плавания. Именно столько времени оно должно было продлиться:
«Ящик, по моим расчётам, имел около ярда в длину и два фута в ширину, а в вышину - - около одного фута. Зная точные размеры ящика, я мог бы подсчитать галеты, не вынимая их оттуда. Каждая из них была диаметром немного меньше шести дюймов, а толщиной в среднем в три четверти дюйма. Конечно, в ящике лежали ровно тридцать две дюжины галет... Тридцать две дюжины — это триста восемьдесят четыре галеты. Я съел восемь, значит, осталось ровно триста семьдесят шесть. Если съедать по две штуки в день, этого хватит на сто восемьдесят восемь дней»,
(По Я. Карпушиной)
2. Запишите выделенные в тексте предложения. Подчеркните числительные как члены предложения. Определите их падеж.
3. Найдите в тексте слова, обозначающие количество. Какой частью речи они являются? Каково их лексическое значение?
Юный любитель приключений из романа Морской волчонок Майн Рида оказался запертым в трюме корабля а не мог выбраться наружу. Мальчик решил выяснить, хватит ли обнаруженного в первом ящике запаса галет на шесть месяцев плавания. Именно столько времени оно должно было продлиться:
«Ящик, по моим расчётам, имел около ярда в длину и два фута в ширину, а в вышину - - около одного фута. Зная точные размеры ящика, я мог бы подсчитать галеты, не вынимая их оттуда. Каждая из них была диаметром немного меньше шести дюймов, а толщиной в среднем в три четверти дюйма. Конечно, в ящике лежали ровно тридцать две дюжины галет... Тридцать две дюжины — это триста восемьдесят четыре галеты. Я съел восемь, значит, осталось ровно триста семьдесят шесть. Если съедать по две штуки в день, этого хватит на сто восемьдесят восемь дней»,
(По Я. Карпушиной)
2. Запишите выделенные в тексте предложения. Подчеркните числительные как члены предложения. Определите их падеж.
3. Найдите в тексте слова, обозначающие количество. Какой частью речи они являются? Каково их лексическое значение?
Знаешь ответ?
Чтобы оставить ответ, войдите или зарегистрируйтесь.
Ответ или решение 1
Новые вопросы в разделе Другие предметы
Январий
19.11.2023, 12:25
ЯВКУСНЫЙДОШИРАК)))))))
19.11.2023, 12:24
siddiq
19.11.2023, 12:23
Носова Елена
19.11.2023, 12:22
234567
19.11.2023, 12:21