Запишите тексты, восстанавливая правильное написание суффиксов и обозначая их. Укажите грамматические признаки, определяющие их верное написание.
Образец: протоптана — (кр. прич.).
1) Вершины лип облиты мягкой мглою, Об(а, о)гре(н, нн)ы живительным дождём.
(И. Тургенев)
2) Брожу над озером... Тума(н, нн)ы Вершины круглые холмов, Темнеет лес, и звучно-стра(н, нн)ы Ночные клики рыбаков.
(И. Тургенев)
3) Померкла неба синева, Безмолвны рощи и п..ляны. Там, под горой, едва (едва)
Бежит, журчит ручей стекля(н, нн)ый.
(Н. Языков)
4) О снега первого нежда(н, нн)ое явленье, Приветствую тебя в моём уед..ненье.
(А. Апухтин)
5) Сыплет дождик большие горош..ны, Рвётся ветер, и даль нечиста. Закрывается тополь вз..ероше(н, нн)ый Серебристой изнанкой листа.
(Н. Заболоцкий)
6) Школа моя деревя(н, нн)ая!.. Время придёт уезжать — Речка за мною тума(н, нн)ая Будет бежать и бежать.
(Н. Рубцов)
2. Прочитайте выразительно данные поэтические строки. Отметьте изобразительно-выразительные средства языка: эпитеты, сравнения, олицетворения.
3. Объясните правописание слов с пропущенными буквами. Обозначьте морфемы, в которых эти буквы пропущены.
4. Подчеркните грамматические основы предложений в примерах 1, 3, 5. Объясните знаки препинания.
5. Найдите в примерах сложные предложения и составьте их схемы.
Образец: протоптана — (кр. прич.).
1) Вершины лип облиты мягкой мглою, Об(а, о)гре(н, нн)ы живительным дождём.
(И. Тургенев)
2) Брожу над озером... Тума(н, нн)ы Вершины круглые холмов, Темнеет лес, и звучно-стра(н, нн)ы Ночные клики рыбаков.
(И. Тургенев)
3) Померкла неба синева, Безмолвны рощи и п..ляны. Там, под горой, едва (едва)
Бежит, журчит ручей стекля(н, нн)ый.
(Н. Языков)
4) О снега первого нежда(н, нн)ое явленье, Приветствую тебя в моём уед..ненье.
(А. Апухтин)
5) Сыплет дождик большие горош..ны, Рвётся ветер, и даль нечиста. Закрывается тополь вз..ероше(н, нн)ый Серебристой изнанкой листа.
(Н. Заболоцкий)
6) Школа моя деревя(н, нн)ая!.. Время придёт уезжать — Речка за мною тума(н, нн)ая Будет бежать и бежать.
(Н. Рубцов)
2. Прочитайте выразительно данные поэтические строки. Отметьте изобразительно-выразительные средства языка: эпитеты, сравнения, олицетворения.
3. Объясните правописание слов с пропущенными буквами. Обозначьте морфемы, в которых эти буквы пропущены.
4. Подчеркните грамматические основы предложений в примерах 1, 3, 5. Объясните знаки препинания.
5. Найдите в примерах сложные предложения и составьте их схемы.
Знаешь ответ?
Чтобы оставить ответ, войдите или зарегистрируйтесь.
Ответ или решение 1
Новые вопросы в разделе Другие предметы
Январий
19.11.2023, 12:25
ЯВКУСНЫЙДОШИРАК)))))))
19.11.2023, 12:24
siddiq
19.11.2023, 12:23
Носова Елена
19.11.2023, 12:22
234567
19.11.2023, 12:21