Все
Математика
Алгебра
Геометрия
Литература
Русский язык
Истоки
Краеведение
Французский язык
Литературное чтение
Астрономия
Природоведение
Родной край
Немецкий язык
Технология
Физика
Английский язык
Обществознание
Химия
Биология
История
О`zbek tili
Окружающий мир
Естествознание
География
Украинский язык
Информатика
Украинская литература
Казахский язык
Физкультура и спорт
Экономика
Музыка
Право
Белорусский язык
МХК
Кубановедение
ОБЖ
Психология
Кыргыз тили
Другие предметы
Показать все предметы
Нурсултан
06.09.2021, 01:29
Другие предметы
Налейте в банку пять литров воды из пруда, добавьте туда половину чайной ложки минерального удобрения для цветов и поставьте банку у окна, обращенного на юг. Через несколько суток содержимое банки станет зелёным. Пропустите взвесь через фильтровальную бумагу - на фильтре останутся водоросли. Разведите их в 20 мл прошедшей через фильтр воды и взболтайте. Не прекращая взбалтывать взвесь, втяните её в два шприца [без игл) ёмкостью 10 мл. Наденьте на шприцы затупленные иглы; повернув иглами вверх, вытолкните из них воздух и укрепите шприцы иглами вниз: один на свету, другой в светонепроницаемом пакете (например, из алюминиевой фольги).
Через два дня сравните объёмы пузырей газа в этих шприцах. Вытолкните газ из обоих шприцев на тлеющую бумагу. Постарайтесь истолковать результаты и спланируйте опыт по уточнению результатов.
Знаешь ответ?

Чтобы оставить ответ, или зарегистрируйтесь.

Ответ или решение 1
Абдулгафур
В 1 шприце, который был на свету, образовалось 6 мл газа. При поднесений его к тлеющей бумаге происходит воспламенение ее - там был  кислород. Во 2 шприце образовалось 4мл газа, но он потушил бумагу - это углекислый газ, он горение не поддерживает. Вывод: на свету образуется кислород, а в темноте нет.