“Вершина” как высший уровень развития самой личности, так и достижение высших уровней жизни - это
(*ответ*) акме
 итог
 миссия
 филогенез
Активный метод обучения вне рабочего места, который проводится как самообучение, - это
(*ответ*) программированное инструктирование
 лекционный метод
 руководство и совет начальника
 планомерное производственное наставничество
В высокопрофессиональном кадровом потенциале персонала организации и управленческой деятельности менеджеров, организующих его использование, заключается
(*ответ*) человеческий фактор
 трудовой ресурс
 производственный эффект
 социальный человек
В основе проявления человеческого фактора лежит возникающий вследствие учета особенностей совместной трудовой деятельности _ эффект
(*ответ*) системный
 акмеологический
 филогенестический
 онтологический
В. И. Вернадским, Л. А. Чижевским, Л. Н. Гумилевым научно достоверно рассмотрены способные влиять на судьбы общества причины
(*ответ*) геокосмические
 внешние социальные
 ресурсные
 застойные
Второй ступенью профессионального образования является
(*ответ*) специальное профессиональное обучение
 общее профессиональное образование
 инновационная деятельность
 высшее профессиональное образование
Высший тип движения, изменения материи и сознания, переход от одного качественного состояния к другому, от старого к новому — это
(*ответ*) развитие
 расширение
 флуктуация
 бифуркация
Д. Медоузом и Н. Н. Моисеевым научно достоверно рассмотрены способные влиять на судьбы общества причины
(*ответ*) ресурсные
 геокосмические
 внешние социальные
 застойные
Духовный акт, благодаря которому подтверждается некоторая ценность, механизм психики, обеспечивающий следование к намеченной цели, и т.п.- это
(*ответ*) воля
 акме
 рефлексия
 самосознание
Заданная связь, присущая всем явлениям, процессам в сфере развития “живых систем” данного уровня, типа, класса – это
(*ответ*) всеобщность
 глобализация
 закон
 факт
Индивидуальное развитие организмов, охватывающее все изменения от зарождения до смерти, — это
(*ответ*) онтогенез
 рост
 созревание
 обучение
К проблематизации нормы, нахождению нормы более совершенной в рамках исходного заказа на деятельность, к тщательному пониманию содержания норм и последующего перехода к критике, к использованию рефлексии для выявления недостатков в предыдущей рефлексии имеет склонность
(*ответ*) личность
 субъект
 индивид
 особь