Методом обучения вне рабочего места является (являются)
(*ответ*) метод, способствующий креативному диалогическому тренингу
введение в дело в качестве сотрудника сменщика или заместителя
посвящение в особые задачи
планомерные, регулярные указания
Методом обучения вне рабочего места является (являются)
(*ответ*) типовые игры
введение в дело в качестве сотрудника сменщика или заместителя
молодежное правление
запланированная смена работы
Методом обучения вне рабочего места является (являются)
(*ответ*) заочное обучение
введение в дело в качестве сотрудника сменщика или заместителя
посвящение в особые задачи
молодежное правление
Методом обучения на рабочем месте является (являются)
(*ответ*) планомерные, регулярные указания
лекционный метод
деловые игры
метод конференций
Методом обучения на рабочем месте является (являются)
(*ответ*) посвящение в особые задачи
планировочные группы и реактивный тренинг
метод, способствующий креативному диалогическому тренингу
лекционный метод
Методом обучения на рабочем месте является (являются)
(*ответ*) молодежное правление
планировочные группы и реактивный тренинг
заочное обучение
метод конференций
Мир как целое, многообразие всего при наличии явной и неявной “границы” между внутренним и внешним, относительно которой необходимо утверждать об отсутствии чего-либо во “внешнем”, - это
(*ответ*) универсум
акме
филогенез
онтология
Мышление человека, владеющего определенными “мыслительными эталонами”, или особенностями мышления выдающегося мыслителя, признанными эталонными и приемлемыми для воспроизведения другими, или полученными в результате изучения сущности мышления и использования сущностных представлений для построения общих, абстрактных норм, организующих реальный мыслительный процесс, - это _ мышления
(*ответ*) развитая культура
бифуркация
диверсификация
интериоризация
Необходимое, существенное, устойчивое, повторяющееся отношение между явлениями в природе и обществе - это
(*ответ*) закон
факт
понятие
сущность
Описание ценностей компании, совокупность которых обеспечивает выстраивание и прослеживание четких взаимосвязей видов деятельности компании с внутренней и внешней средой, – это
(*ответ*) миссия организации
условие организации
цель организации
план
Организация приемов и способов достижения конкретной цели развития – это _
(*ответ*) метод развития
миссия развития
задача развития
стратегия развития
Первую ступень профессионального образования представляет собой
(*ответ*) общее профессиональное образование
повышение квалификации
инновационная деятельность
высшее профессиональное образование
Первым выразил идею о правомочности многовариантности собственных путей народов в едином историческом процессе публицист и социолог
(*ответ*) Н. Я. Данилевский
В. И. Вернадский
А. Тойнби
Н. Н. Моисеев
(*ответ*) метод, способствующий креативному диалогическому тренингу
введение в дело в качестве сотрудника сменщика или заместителя
посвящение в особые задачи
планомерные, регулярные указания
Методом обучения вне рабочего места является (являются)
(*ответ*) типовые игры
введение в дело в качестве сотрудника сменщика или заместителя
молодежное правление
запланированная смена работы
Методом обучения вне рабочего места является (являются)
(*ответ*) заочное обучение
введение в дело в качестве сотрудника сменщика или заместителя
посвящение в особые задачи
молодежное правление
Методом обучения на рабочем месте является (являются)
(*ответ*) планомерные, регулярные указания
лекционный метод
деловые игры
метод конференций
Методом обучения на рабочем месте является (являются)
(*ответ*) посвящение в особые задачи
планировочные группы и реактивный тренинг
метод, способствующий креативному диалогическому тренингу
лекционный метод
Методом обучения на рабочем месте является (являются)
(*ответ*) молодежное правление
планировочные группы и реактивный тренинг
заочное обучение
метод конференций
Мир как целое, многообразие всего при наличии явной и неявной “границы” между внутренним и внешним, относительно которой необходимо утверждать об отсутствии чего-либо во “внешнем”, - это
(*ответ*) универсум
акме
филогенез
онтология
Мышление человека, владеющего определенными “мыслительными эталонами”, или особенностями мышления выдающегося мыслителя, признанными эталонными и приемлемыми для воспроизведения другими, или полученными в результате изучения сущности мышления и использования сущностных представлений для построения общих, абстрактных норм, организующих реальный мыслительный процесс, - это _ мышления
(*ответ*) развитая культура
бифуркация
диверсификация
интериоризация
Необходимое, существенное, устойчивое, повторяющееся отношение между явлениями в природе и обществе - это
(*ответ*) закон
факт
понятие
сущность
Описание ценностей компании, совокупность которых обеспечивает выстраивание и прослеживание четких взаимосвязей видов деятельности компании с внутренней и внешней средой, – это
(*ответ*) миссия организации
условие организации
цель организации
план
Организация приемов и способов достижения конкретной цели развития – это _
(*ответ*) метод развития
миссия развития
задача развития
стратегия развития
Первую ступень профессионального образования представляет собой
(*ответ*) общее профессиональное образование
повышение квалификации
инновационная деятельность
высшее профессиональное образование
Первым выразил идею о правомочности многовариантности собственных путей народов в едином историческом процессе публицист и социолог
(*ответ*) Н. Я. Данилевский
В. И. Вернадский
А. Тойнби
Н. Н. Моисеев
Знаешь ответ?
Чтобы оставить ответ, войдите или зарегистрируйтесь.
Ответ или решение 1
Tamara Gordienko
Правильные ответы к тесту выделены
Тест прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Тест прошел проверку
ставим +1 к ответу)
Новые вопросы в разделе Экономика
Ленусик Колисниченко
16.10.2024, 17:13
Гриселия
18.12.2023, 00:00
Кривцов
17.12.2023, 23:58
Салтай
17.12.2023, 23:56
Герасимов Платон
17.12.2023, 23:55