Как учитывать социально-психологические характеристики больших групп при сопровождении массовых мероприятий в школе
Знаешь ответ?
Чтобы оставить ответ, войдите или зарегистрируйтесь.
Ответ или решение 1
Гюльазим
1. Понятие малой группы в социальной психологии. Виды групп.
2. Понятие большой группы, их виды и характеристика.
3. Массовидные явления в больших социальных группах. Механизмы поведения в толпе.
4. Учет социально-психологических характеристик больших групп при сопровождении массовых мероприятий в школе.
5. Психологическая характеристика педагогического коллектива школы.
6. Признаки и функции малой группы.
7. Виды малых групп.
8. Групповые эффекты.
9. Динамические процессы в малой группе, лидерство и руководство.
10. Стили лидерства и руководства. Учитель как лидер и руководитель.
11. Школьный класс как малая группа. Статусно-ролевая структура.
2. Понятие большой группы, их виды и характеристика.
3. Массовидные явления в больших социальных группах. Механизмы поведения в толпе.
4. Учет социально-психологических характеристик больших групп при сопровождении массовых мероприятий в школе.
5. Психологическая характеристика педагогического коллектива школы.
6. Признаки и функции малой группы.
7. Виды малых групп.
8. Групповые эффекты.
9. Динамические процессы в малой группе, лидерство и руководство.
10. Стили лидерства и руководства. Учитель как лидер и руководитель.
11. Школьный класс как малая группа. Статусно-ролевая структура.
Новые вопросы в разделе Психология
Даржия
02.02.2022, 00:27
Восприимчивость к усвоению знаний в процессе учебной деятельности - это ... *
а) сензистивность;
б)...
а) сензистивность;
б)...
65еее
02.02.2022, 00:26
Эммелина
02.02.2022, 00:25