3. Укажите сложносочиненное предложение (знаки не расставлены). А) Снег под Алешиным ногами хрустит так громко

будто кто-то рядом грызет пористый сухарь. Б) Женщина полем шла и пылающий куст рябины прижимая к груди несла. В) При свете трепетном луны сразились витязи жестоко сердца их гневом стеснены уж копья брошены далеко уже мечи раздроблены кольчуги кровию покрыты. Г) Воздух обжигает легким морозом и трава седеет от первого утренника. 4. Приведите собственный пример сложносочиненного предложения, соответст-вующего схеме: [ ], или [ ]. 5. Определите, что соединяет выделенный союз: а) однородные члены предложения; б) части сложного предложения. А) Сады друг с другом обнялись, и роща к роще тянется. Б) На воде тихо, но тишина полна мелких шорохов, бормотания, бульканья. В) Но это был не городской, да и не сельский дух. Г) Лось ушел, зато оставил шорох потревоженных ветвей, шум падающих капель.